小学语文古诗词教学思考

• 作者: 杨平
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中国古典诗词博大精深，千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵精神营养。在小学语文教材中，有很多意境优美的诗词，篇章虽短，意境却大，对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力，提高他们的审美意识都具有十分重要的作用。本文笔者就谈谈自己对小学语文古诗词教学的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平		7	2	1.0	1.0