小学语文教学中如何渗透有效阅读

• 作者: 张晓景
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 文本阅读 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 0110-0110
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

近年来,我国的教育体制在不断的发生变化,尤其是语文教学的变革比较显著,传统教学中,小学语文重视对学生读写能力的培养,当前的语文教学越来越突显阅读的重要性。有效的阅读能够激发学生的学习兴趣,学生要有良好的阅读习惯,掌握科学的阅读技巧。本文分析了语文教学出现的问题,针对出现的问题,探讨了小学语文文本阅读的提高策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓景		1	0	0.0	0.0