浅议小组合作学习的策略

• 作者: 赵东礼
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课改探索 合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

我国基础教育的新课程改革已经进行了很多年,课改的核心理念是"以教师为主导,以学生为主体",在此基础上,各地出现了很多的课改模式,但是不管形式有怎样的变化,有一点是不变的,那就是都对采取了小组合作学习的基本模式.我校探索课程改革也已经有几年的时间了,在我校课堂教学改革的统一要求下,我在教学实践中积极探索,不断总结,对小组合作学习的教学模式深有体会,下面我谈谈对小组合作学习教学模式的认识.