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摘要:
初中思想道德与法治课程中主要涵盖了思想道德教育、社会主义建设理念、自强自立精神、优秀到的品质等内容,并且在教学中指引学生树立正确的人生观、价值观和世界观等观念取向,帮助学生社会主义价值观念的形成。通过在初中政治课程中融入情感教育,可以实现将品德教育、思想道德教育、学生的素质精神教育与社会主义建设理念等相关内容联系起来,形成系统化的教学概念,并可以更好地与学生进行沟通和交流,培养学生的三观理念,树立正确的思想道德观念。有助于学生自身价值的体现,提升自身的道德与法治素质。
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文献信息
篇名 试论道德与法治课的情感教育重要作用
来源期刊 读与写 学科
关键词 道德与法治 情感教育 作用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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