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摘要:
化学是高中重要的学科,在高中化学教学中,培养学生核心素养是构建化学学科价值观,保证学生学习效率,提升课堂教学质量的关键.因此,本文首先分析高中化学核心素养的内容,然后针对高中化学核心素养的构建视角进行具体分析,以供参考.
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分析高中化学核心素养的建构视角
高中化学
核心素养
方法
高中化学核心素养的建构视角探讨
高中化学
核心素养
构建视角
探讨
高中化学核心素养的建构视角
高中化学
教学实践
核心素养
培养方法
核心素养视角下的高中化学课堂探究活动设计
核心素养
高中化学
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学核心素养的建构视角分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中化学 核心素养 构建视角
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1857字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
构建视角
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期刊影响力
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