新工科建设+工程教育认证视角下的电科专业培养方案制订

• 作者: 查君君
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新工科 工程教育认证 专业培养方案 课程体系 电科专业
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.240

摘要

本文以2018级电子信息科学与技术专业培养方案制订为契机,结合"新工科"内涵,落实专业认证理念,探索如何培养具有创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查君君	安徽工程大学电气工程学院	14	56	3.0	7.0