声母偏误分析及其教学方法研究 ——以韩国学生为例

• 作者: 孟诗琪 李小怡 范雪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 声母 偏误分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

使用对比分析的语言分析法,通过调查韩国留学生对普通话声母的掌握情况,探寻其偏误来源与纠正难易度,并根据偏误来源与纠正难易程度总结相关的正音方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小怡	哈尔滨理工大学国际文化教育学院	1	0	0.0	0.0
2	孟诗琪	哈尔滨理工大学国际文化教育学院	1	0	0.0	0.0
3	范雪	哈尔滨理工大学国际文化教育学院	1	0	0.0	0.0