小班幼儿一日生活游戏化的探索

• 作者: 王海芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 游戏 小班幼儿 一日生活
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

以游戏为基本形式，来优化小班幼儿的一日生活，不仅能够提高幼儿的观察力、想象力和创造力，也能够培养他们合作交流的能力和动手实践的能力。因此，幼儿教师在设计小班幼儿的一日活动时，应充分考虑幼儿的身心发展特点，合理地创设有趣的，有益于幼儿身心发展的游戏，让幼儿在游戏中体验成功，增强他们的自信心，使他们能够积极主动地参与到游戏活动中，并在游戏中得到全面的发展！