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摘要:
幼儿入园适应困难问题和现象已经受到越来越多的关注。幼儿初入园的不适应是正常现象,但如果幼儿长时间处于焦虑、难过、痛苦的情绪中,对孩子的身心发展是非常有害的。幼儿入园适应困难,主要是家长教养方式和教师保教方式不当造成的,需要从家长、幼儿园和幼儿三方入手,通过家园共育,帮助幼儿克服入园适应困难,促其尽快融入幼儿园生活。
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小班幼儿入园适应问题解决策略的研究
小班幼儿
入园适应
健康发展
陪伴成长:伴随幼儿入园适应的家庭教育
幼儿入园
家庭教育
成长
幼儿园教师
工作经验
心理准备
幼儿教师
孩子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿入园适应性探析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 入园适应 现状 原因 对策
年,卷(期) 2018,(75) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨高峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
入园适应
现状
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
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130
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