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摘要:
教师在教学中不应只注重知识的传授,更应从学生的全能发展着手。"感恩"教育,是引导学生全方位发展的重要导向,尤其是职业中学的学生,他们下一步对接的就是社会,学会感恩,会使他们大到人生,小到职业生涯都能良性发展。
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文献信息
篇名 职业中学语文课堂上的感恩教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 感恩教育 巧妙联系 情景重现 强化概念 重复行为
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
感恩教育
巧妙联系
情景重现
强化概念
重复行为
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