生活化习作1+4训练体系的构建与实践

• 作者: 李武生 郝寿汉 马娜娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 教学规范化 交流评价 拓展训练
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

习作教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的老大难问题。《小学语文课程标准》指出："写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李武生		3	0	0.0	0.0
2	马娜娜		3	0	0.0	0.0
3	郝寿汉		1	0	0.0	0.0