小学体育体验性学习浅议

• 作者: 孟凡斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学体育 课堂教学 体验性学习
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 282
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

新课改的显著特征是学习方式的变革,也就是通过转变学生的学习方式,培养学生的综合能力.而小学体育的侧重点则是通过倡导学生自主、合作、探究性学习,在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,增强学生的个性体验,使其更加主动、更有活力地学习.因此,本文试就小学体育的体验性学习,谈点粗浅看法,以供同行们商榷.