初中数学教学中贯彻德育教学的实践研究

• 作者: 白文娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中 数学德育 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

近些年，随着新教改的不断推进，社会、国家以及家庭更多的关注中学生的不良道德问题，因此中学生的道德教育成为学校注重强调和关注的内容。随着社会的进步，教育体制改革要求学校教学要贯彻教育方针、实现教学目标、完成教学任务的基础上，达到育人的教学效果。学校作为教学育人的场所，是德育教育的途径之一，自然承担起艰巨的任务，而数学课程是学校基础教育课程之一，理所应当肩负起这份责任，承担育人功能，达到育人作用。