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摘要:
小学阶段的教育对儿童身心发展影响深远,随着近几年民办教育热,民办教育的办学质量更加不容忽视.其中,民办小学办学机制存在的隐患将是教育领域急需分析的问题.笔者以近年国内外相关研究为依托,分析我国民办小学办学机制如学校制度、学校组织、学校办学执行保障、办学理念、办学目标等因素的现状,由此发现相关问题并予以分析且提出相应的解决措施.
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文献信息
篇名 浅析民办小学办学机制存在的问题
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 民办小学 办学机制 民办教育
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安芷萱 河南师范大学教育学院 7 2 1.0 1.0
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节点文献
民办小学
办学机制
民办教育
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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