作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对中职体育教学中出现的学生学习兴趣不高,教学效率比较低的情况,本文提出了分组教学法,并对分组教学法的重要作用和实施过程作一论述,强调了教师在教学中要从学生的实际情况出发,以提高教学水平、教学质量为最终目的.
推荐文章
浅析游戏教学法在小学体育课堂教学中的应用
游戏教学法
小学体育
课堂教学
应用策略
小学体育课快乐教学法探究
小学体育
快乐教学法
研究
例谈小学低段体育课情境教学法
小学教育
课堂教学
体育课
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议中职体育课堂分组教学法的使用
来源期刊 才智 学科
关键词 中职体育 分组教学法
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.17.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭超 10 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职体育
分组教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导