幼儿园亲子阅读有效开展的策略分析

• 作者: 刘冰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 有效开展 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

目前幼儿园的阅读教学工作越来越受到家长关注,阅读不仅可以锻炼孩子言语表达能力、增强幼儿与人交流能力、增加自身知识储备、也使幼儿产生阅读兴趣,是其健康成长必不可少的关键因素。《幼儿园教育指导纲要》中也提到了早期阅读的重要性。而亲子阅读作为一种有效的阅读方法,使幼儿园的早期阅读变得更容易,让孩子切身体会故事情景,提高孩子兴趣,逐渐给孩子以代入感,体会真正故事情节,让孩子享受阅读的快乐,掌握故事内涵,达到亲子阅读的引导目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰	师大附中净月实验学校幼儿园	1	0	0.0	0.0