分析行动导向教学方法的中职教学改革实施途径

• 作者: 段虹
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 行动导向教学法 中职教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.39.134

摘要

中职是培养专业型技术人员的重要基地,为国家培养了大批的专业技术人员.但是随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高,中职传统的教学方法已经难以满足社会发展对人才的需求,所以中职教学必须做出改革和创新.行动导向教学法是将学生的行动和实践能力放在首位的新型教学方法,可以培养出综合素质较高的专业技术人员,受到了各职业院校的欢迎和推广.本文通过对行动导向教学法的分析,对当前中职教学中存在的问题进行了剖析,提出了行动导向教学法在中职教学改革实施中的一些建议,希望对提高中职教育质量有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段虹		2	0	0.0	0.0