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自媒体时代民族道德教育路径创新研究
自媒体时代民族道德教育路径创新研究
作者:
赵洋
闫丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自媒体
民族道德教育
路径创新
信息交流
摘要:
自媒体对地域限制的突破使得曾经无法逾越的地理障碍不再是阻隔思想交流的屏障,其在有效扩展学生思想领域的同时也带来了网络舆论信息的自由性、随意性和良莠不齐特性,常导致民族区域的学生在接收多种新思想、新理念之后反而出现自我行为迷失.这也意味着伴随科技水平与经济水平提升而日趋先进的少数民族地区,需要与时代相匹配的现代化教育,这其中就包括德育教育的创新发展.未来应从德育环境改善入手,通过政府、社会和学校的共同努力积极构建更为健康的民族道德教育大环境;在教育方式上,实现民族道德教育中学生生活需要对传统的自上而下话语传递形式的替代,充分发挥学生学习过程中的德育主体地位;在民族德育过程中还应突破传统的"教室"限制,充分利用传媒的先进技术,实现媒体资源的全面整合;同时,增加对当下学生社会主义核心价值观的教育,强调伦理道德的重要性,注重道德选择的正确引导.
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文献信息
篇名
自媒体时代民族道德教育路径创新研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
自媒体
民族道德教育
路径创新
信息交流
年,卷(期)
2018,(42)
所属期刊栏目
思想教育
研究方向
页码范围
263-265
页数
3页
分类号
字数
4627字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.123
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自媒体
民族道德教育
路径创新
信息交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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