分层教学法在小学语文教学中的实施

• 作者: 郑景先
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 分层教学 全面提高
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

素质教育要求我们兼顾每一个学生,使各个层次的学生在课堂中都能有收获有提高,为了实现这一目标,我们必须改变传统的一刀切式的教学模式,因材实教,分层教学,只有这样才能真正提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑景先		2	0	0.0	0.0