微课在中职计算机专业课程中的应用 ——以C语言程序设计课程为例

• 作者: 柏雪飞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职计算机 C语言 教学现状 教学措施
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 专业◆教法◆应用
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.197

摘要

随着信息技术和网络技术的不断发展和广泛应用,计算机已经被充分应用到各行各业,并且在各行各业中起到了非常重要的作用.基于当前社会对计算机人才的需求,中职计算机专业开设了计算机相关课程,其目的是让学生初步掌握计算机的相关操作,培养学生的计算机素养,让学生能够在今后的社会和生活当中运用计算机来解决问题以及开展相应的生产活动.教学工作者通过不断的探索和发现,"微课"应运而生.针对"微课"在中职计算机教学中的应用进行相应的探究,并用全新的教学理念进行教学指导,不断优化中职计算机教学效果,提高学生的计算机能力,进一步促进中职计算机教学的发展.

作者信息

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1	柏雪飞		2	0	0.0	0.0