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摘要:
本文通过对商业插画绘制的特点、应用、以及传统教学模式进行分析,讨论项目式教学法在商业插画绘制课程中的应用意义和效果。结合武汉交通职业学院艺术学院的商业插画绘制课程实践教学成果研究,从教学团队的组建、实践项目任务书和评价标准的制定到多次重复强化项目计划、监督跟进项目报告和推进学生全面能力发展等6个方面论述其应用意义和实践效果。从而为高职院校商业插画绘制课程的项目式实践教学提供研究参考。
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文献信息
篇名 《商业插画绘制》项目式实践教学研究
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 项目式教学法 商业插画绘制 实践教学
年,卷(期) mrfs_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 J218.5-4
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1 倪琼 武汉交通职业学院艺术学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学法
商业插画绘制
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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