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摘要:
小学教育是学习生涯的一大关键,在这一阶段,语文教育的主要任务是为学生夯实基础.作为语文教学中的一个核心单元,阅读教学之于小学语文教育具备重要作用.合作学习模式是当下小学教学中常见的一种课堂教学模式,对其加以合理运用可优化小学语文阅读教学的教学效果.本文主要就合作学习模式在小学语文阅读教学中的尝试进行了论述.
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 合作学习模式 小学语文教学 阅读教学 应用尝试
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.26.189
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
小学语文教学
阅读教学
应用尝试
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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