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摘要:
随着我国综合国力的不断提高,国家对于人才教育也更加重视,小学阶段的教育是学生学习生涯的基础时期,需要得到更多的注重,而微课的教学方式能够在小学教学改革中有些关键的地位,可以增加课堂学习的效率,取得优质的教学效果。
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文献信息
篇名 微课在小学教育教学改革中的应用分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 小学教育 教学改革 应用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1683字 语种 中文
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1 童小兰 3 3 1.0 1.0
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微课
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