高中生物实验教学开展优化探析

• 作者: 桑丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 实验教学 开展优化
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 79
• 字数: 171字
• 语种: 中文

摘要

生物学是以实验为基础的自然科学,学习生物实验,对于提高学生的学习兴趣、培养创新意识和提高创新能力有至关重要的作用.但是在实践教学中仍然存在一些问题,对生物实验教学产生了直接影响.本文从实际情况出发对高中生物实验教学中存在的问题进行了深入分析,并提出了相关的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑丽		2	0	0.0	0.0