技术支持的智能机器人创客教育平台建设

• 作者: 李玉娜 祁伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 智能机器人 创客教育 平台建设 技术支持
• 年，卷（期）: 2018,（45）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 32-34,38
• 页数: 4页
• 字数: 4243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.012

摘要

创客教育是创客文化与教育的结合.本文针对当代大学生创新创业面临的困境,搭建技术支持的智能机器人创客教育平台.以企业产品与学校优势学科深度融合的智能机器人为载体,建设创客项目及专家资源库.构建开放性、可操作性、能激发学生创新和实践欲望的创客空间,探索创新创业启蒙-创新创业课程-创新创业赛事-创新创业实践教学模式;将"基于创造的学习"视作当代大学生真正需要的学习方式,引导学生主动思考、主动设计、主动制作,实现全身心参与"学为做"的创客过程,训练学生诞生有价值的创意,以寻求创新创业的目标和方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉娜		11	41	4.0	6.0
2	祁伟		14	25	4.0	4.0