小学作文教学点滴谈

• 作者: 刘小艺
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 作文教学 创造能力 写作能力
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中，我在引导学生理解课文的同时，引导学生学习课文中遣词造句、组织篇章的方法，引导学生在读中学写。要遵循学生的认识规律，培养写作兴趣，设计出好的训练内容，实施优化的教学方法。只有充分发挥教师的主导作用，才能提高学生写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小艺		1	0	0.0	0.0