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摘要:
幼儿时期是抓好学生语言能力培养的重要时期,幼儿教师需在教学过程中采取有效教学方式,帮助幼儿打好语言基础,并且树立其正确的思维模式,让幼儿语言与幼儿思维相互协调发展。基于此,本文主要探讨幼儿园教学中培养幼儿语言能力的有效教学方式,以期提高幼儿的语言能力。
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文献信息
篇名 幼儿园教学中发展幼儿语言能力的方式探寻
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园教学 语言能力 语言基础 思维模式
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
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幼儿园教学
语言能力
语言基础
思维模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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