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摘要:
课程思政在环境地质学教学实践中有重要意义。本文对环境地质学课程思政的教学内容、教学手段等方面进行探讨。指出了环境地质学教学过程中能够利用的课程思政元素,提出了课程思政实现的几种途径。
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文献信息
篇名 环境地质学的课程思政建设初探
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 环境地质学 课程思政 德育
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.93
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈余道 56 163 7.0 9.0
2 程亚平 25 72 5.0 8.0
3 夏源 24 42 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境地质学
课程思政
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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