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摘要:
历史是对过去发生事件的学习,学习历史在当今阶段有着非常重要的意义.结合现阶段初中历史课堂教学现状,分析一下如何构建历史的高效课堂,如何实现更高意义的历史教学.结合笔者多年的教学经验,给出大家一些简单的意见和建议.
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构建
高效课堂
引入新理念,构建初中历史高效课堂
新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
多点突破,构建初中历史高效课堂
历史学科
高效课堂
初中历史教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史的高效课堂的构建研究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中历史 高效课堂 构建研究 岳麓书社版
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.26.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高效课堂
构建研究
岳麓书社版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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