高中数学解题过程中的思维障碍及突破策略

• 作者: 漆一骏
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（学生版）
• 关键词: 问题 高中数学 思维障碍
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 学生课堂
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4751.2018.31.007

摘要

问题是贯穿数学学科的核心,而思维是解决问题的关键所在.本文结合高中数学学习过程中遇到的实际问题,分析了主要的思维障碍及其形成原因,在此基础上探讨了突破这些思维障碍的方法及策略.