浅论小学语文教学中的审美教育

• 作者: 崔雪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语文 传统文化 渗透 审美
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.25.226

摘要

审美是学生的基本素养,也是学生进步和发展的指路明灯,如果学生缺乏基本审美标准,对学生今后发展将会带来很大影响.因此,在小学语文教学中应该加深对学生审美能力的有效培养,促进他们健全人格的形成与发展.