小学语文作文起步教学法的具体运用措施

• 作者: 田伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 作文起步 运用措施
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

当前，小学语文课程教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。作文是小学语文教学的重点内容，对培养学生综合运用文字的能力以及文学素养具有非常重要的作用。作文水平能在很大的程度上反映学生的语文综合水平。对于小学生而言，作文是比较难学的内容之一，起步就教学法是一种针对语文积累较少，文字能力较弱的小学生所设计的作文教学方法，对提高小学语文作文教学的质量具有促进作用。本文就小学语文作文起步教学法的具体运用措施展开了一系列的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田伟		1	0	0.0	0.0