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摘要:
区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分.将区域活动与幼儿园一日生活中的其他活动紧密结合、有机联系,充分发挥这些活动的互补作用,是幼儿在综合教育课程背景下获得完整的经验和全面的发展重要保障.结合区域活动开展在观念及实施中存在的问题,提出打破时空限制,从格局上统整区域活动;共享材料操作,从条件上统整区域活动;整合教师资源,从师资上统整区域活动;搭建家园平台,从资源上统整区域活动四个方面的策略.
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文献信息
篇名 基于幼儿发展的幼儿园区域活动统整的课程改革要点
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 幼儿 幼儿园 区域活动 统整
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 专业教学1
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G610
字数 3355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾芳 30 18 3.0 3.0
2 张强 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
幼儿园
区域活动
统整
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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