浅析基于翻转课堂模式探究高校英语改革

• 作者: 张坤 陈琳
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 高校英语 教学改革
• 年，卷（期）: mrfs_2018,（24）
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: H319.1

摘要

随着全球化的不断推进,英语作为国际通用语言的学习对于大学生而言有着重要的意义,对其教学质量的要求也在不断革新提高。面对新的需求高校英语教学必须要对教学模式进行不断地改革,培养社会所需要的英语交际能力强的综合型人才。翻转课堂作为一种与传统教学模式有着极大不同的教学法,以教育心理学理论作为指导,强调学生的课外自主学习能力及教师的课堂引导能力,能有效地发挥学生的学习主动性,提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坤	桂林电子科技大学外国语学院	19	9	2.0	3.0
2	陈琳	桂林电子科技大学外国语学院	4	0	0.0	0.0