微生物发酵技术课堂改革探讨

• 作者: 段文凯
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物发酵技术 课堂改革 职业能力
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.218

摘要

为更好地进行微生物发酵技术课堂改革,提高人才培养的质量,本着以提高学生职业能力为核心的理念为导向,从课程内容、师资队伍建设以及考核方法等几方面做了初步探索,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段文凯		7	4	2.0	2.0