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摘要:
汉语拼音是小学生认字识字的基础,也是学生学习语文的第一步。在小学阶段学好拼音对以后的学习有重要意义。由于汉语拼音的教学与学习只在小学低年级开展,随着学生年级的逐渐升高,汉语拼音的学习也逐步取消,因此,在有限的时间做好汉语拼音的教学与学习,对于教师和学生来说至关重要。笔者结合自身在小学语文汉语拼音教学方面发现的问题,就如何提高小学语文拼音教学谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 浅议如何提高小学语文拼音教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 汉语拼音教学
年,卷(期) hjc_2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G623.21
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汉语拼音教学
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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