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摘要:
我们中华民族五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,更是历史长河中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。这些财富对于提高我们全民族的文化素质,陶冶我们的道德和情操,促进少年儿童的健康成长,具有非同寻常的意义。我校从2006年开始,一直坚持开展诵读经典活动,让经典诵读伴随学生健康成长。
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文献信息
篇名 让经典诵读伴随学生健康成长
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学生 年龄特点 健康成长 经典诵读 经典诗文
年,卷(期) 2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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小学生
年龄特点
健康成长
经典诵读
经典诗文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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