新式大学人才培养模式变革及其启示——基于密涅瓦大学的分析

• 作者: 袁东恒
• 来源期刊: 国际高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统大学 人才培养 模式变革 信息技术 人类生活 教育领域 翻转课堂 教育形式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 1-9
• 页数: 9页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的飞跃发展和全球化的深入推进,人类生活的各个领域都发生了重大变化。以教育领域为例,近年来,不仅出现了翻转课堂、慕课(MOOC)、跨境教育等新的教育形式,而且出现了有别于传统大学的新式大学,新式大学在组织形式、培养方式、课程体系、教学模式等方面对比传统大学具有显著的创新之处,这种创新主要体现在新式大学没有校园、全球游学、整合课程和在线研讨等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁东恒	厦门大学教育研究院	9	0	0.0	0.0