自主探究式大学英语生态课堂构建研究

• 作者: 唐姣燕 李琳
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 大学英语 生态课堂
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在分析大学英语生态课堂构建的过程中发现其存在课堂教学生态位难以转换、多媒体技术使用失衡、教学评价方法不够具体化以及教学反思不足的问题;从而提出调整课堂教学生态位、优化PPT课件制作、落实多元化评价以及加强教学反思等相对应的解决之策,以使自主探究式的大学英语生态课堂的构建更加完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	湖南科技大学外国语学院	78	155	7.0	9.0
2	唐姣燕	湖南科技大学教育学院	5	7	2.0	2.0