基于核心素养培育的“项目教学法”运用——以“汽车运用与维修”为例

• 作者: 吾守尔江·巴拉提
• 来源期刊: 农村青年
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车运用与维修 项目教学法 职业教育水平 高效学习 专业素养 核心素养培育 专业知识 有效的教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

职业教育中寻找有效的教学模式,是提升职业教育水平的关键环节。近些时间以来,"项目教学法"在各个专业的教学中被得到了广泛的运用,事实证明,这一方法对于职业教育是高度适切的,其能够通过具体的项目设计,去引导学生进行高效学习,同时,能够将专业知识更好地形成体系,以转换为专业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吾守尔江·巴拉提		1	0	0.0	0.0