读书会在整本书阅读教学中的作用和实施策略

• 作者: 张剑华
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 读书 课程标准 阅读能力 审美情趣 文化品位 语文 学生
• 年，卷（期）: xkcpl_2019,（1）
• 页码范围: 40-46
• 页数: 7页
• 分类号: G792

摘要

《语文课程标准》把阅读放在很重要的地位,“提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。读整本书不仅能够帮助学生提高阅读能力,更重要的是可以从中汲取精神营养,开阔视野,提高文化品位和审美情趣。那么,如何指导学生阅读整本书就成为摆在我们语文教师面前最迫切的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑华		4	0	0.0	0.0