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摘要:
我是一名在一线从教20余年的语文老师,犹记得1996年9月刚刚走上工作岗位时,笨拙地摸索着使用老版小学语文教材教孩子们学习语文知识、感受人文情感的情形。朴素的画风、经典的课文——《小蝌蚪找妈妈》《王二小》……成为一代人永恒的童年印记。
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语文教材
内容分析
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文献信息
篇名 你听,课本在歌唱——使用部编小学语文教材小记
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学语文教材 《小蝌蚪找妈妈》 歌唱 课本 《王二小》 语文老师 工作岗位 语文知识
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种
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1 刘坤 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
《小蝌蚪找妈妈》
歌唱
课本
《王二小》
语文老师
工作岗位
语文知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
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