基于成果导向的课程教学评估

• 作者: 孙渊 张蕾 王廷军
• 来源期刊: 职业教育(汉斯)
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向 课程教学评估 持续改进 学习成效
• 年，卷（期）: zyjyhs_2019,（1）
• 页码范围: 24-30
• 页数: 7页
• 分类号: G6

摘要

基于成果导向的目标设计了课程教学评估内容,描述了课程教学内容、教学方式、作业等教学活动与学生学习成效的关联度,研究了课程学习成果的评价和课程教学的持续改进。研究结果可应用于应用型本科试点专业的课程教学评估,以描述学生的课程学习成果对于专业学习成效的达成度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王廷军	上海电机学院机械学院	20	57	5.0	7.0
2	孙渊	上海电机学院机械学院	41	227	6.0	14.0
3	张蕾	上海电机学院机械学院	10	10	2.0	3.0