作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
童年时期最深刻的记忆是,我和一群小伙伴背着书包,沿着乡间小道,蹦蹦跳跳地去上学的情形。在路边田地里干活的人有时会故意问我们:“你们干啥去啊?”我和小伙伴们会提高嗓门异口同声地拉长声调说:“去——读——书!”另一个童年的记忆是,我要是平时做了什么“坏事”,让母亲觉得不妥时,母亲会严厉地责备:“你还读书呢,真是白读了,读的恐怕是老wa(指老鹰)书。”母亲的意思就是,既然上学读书了,就应该学到做人做事的道理,即所谓的知书达理。
推荐文章
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让琅琅的读书声充满课堂
琅琅
学生
精神境界
关注人的生命的教育是真正的教育
教育
生命
有限性
受动性
能动性
无限性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真正的教育是让学生“读书成人”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 读书 成人 学生 教育 童年时期 母亲 记忆 伙伴
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G792
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶志琼 宁波大学教师教育学院 86 315 10.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读书
成人
学生
教育
童年时期
母亲
记忆
伙伴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导