基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过介绍BIM技术的发展前景和应用优势,分析目前国内高校BIM教学和BIM技术的应用现状,阐述了BIM技术融入土建类专业教学的必要性和实施路径.根据民办大学培养应用型人才的特点,结合职业情境化人才培养模式,详细论述了培养复合型土建类专业人才应采取的教学方法和手段,建立了基于BIM技术的实践教学体系.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于BIM技术的 土建类专业职业情境化教学模式探究 ——以沈阳城市学院为例
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 BIM技术 土建类专业 职业情境化
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 G642
字数 4565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康静 沈阳城市学院建筑工程学院 11 1 1.0 1.0
2 杨希 沈阳城市学院建筑工程学院 12 1 1.0 1.0
3 苑蕾 沈阳城市学院建筑工程学院 10 1 1.0 1.0
4 程婉 沈阳城市学院建筑工程学院 3 0 0.0 0.0
5 曲剑巍 沈阳城市学院建筑工程学院 2 0 0.0 0.0
6 周凤莲 沈阳城市学院建筑工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (66)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
BIM技术
土建类专业
职业情境化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
论文1v1指导