盘点“反客为主”激活多元思维

• 作者: 姜黄飞
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 反客为主 主元 多元思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 1196字
• 语种: 中文

摘要

笔者在培优教学中发现,有许多类的数学问题,从正面直接求解具有较大的难度,而“正难则反”,转向问题的反面,逆向思维,往往柳暗花明有奇效.本文笔者从“反客为主”求解概率、“反客为主”求函数自变量范围、“反客为主”求参数的范围、“变更主元”求解最值等多种问题,盘点教学中的多类“反客为主”的应用,激活学生的多元思维,增强学生从多角度分析思考问题的能力,抛砖引玉,引发各位同仁一起探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜黄飞		47	16	2.0	2.0