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摘要:
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五年制高职环境艺术设计专业课程体系探讨
环境艺术设计
专业课程
现状问题
艺术设计专业课程实践教学的改革探索
艺术设计专业
实践教学
人才培养
“双主式”教学模式在艺术设计专业课程教学中的应用
“双主式”教学模式
艺术设计
主导
主体
高职工科专业课程实训信息化教学探索
高职
工科实训
信息化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术在高职艺术设计专业课程教学中的运用探索
来源期刊 大观(东京文学) 学科 文学
关键词 信息技术 艺术设计专业 信息化教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 J50
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 16 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
艺术设计专业
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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