师生交往中的媒介效应:回顾与展望

• 作者: 李阳杰
• 来源期刊: 中国人民大学教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 媒介 教师 学生 交往
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 116-124
• 页数: 9页
• 分类号: G456

摘要

在漫长的历史进程中,教师和学生的内涵在不断演变,师生交往的形式与内涵也在不断发生变化,媒介在其中扮演着重要角色。原始社会的"师""生"交往以血缘关系为一般性媒介,未能形成真正意义上的师生交往制度;人类进入奴隶社会之后,社会身份因素左右着师生交往,表现为师生交往内涵中的阶级化特征;近代以来,对货币资本的追求推动着师生交往朝着"矛盾化"的方向发展;物质生产力的高度发达和媒介的普遍化,促使师生交往活动"自觉化"。当代社会处于一般性媒介由"货币资本"向"普遍事物"过渡的转型时期,应着眼于传播媒介的"中介效应",尤其关注自媒体对于师生交往的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳杰	华东师范大学教育学系	7	4	2.0	2.0