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摘要:
文化是学校的气质和灵魂,是助推学校品质提升的关键。创建什么样的校园文化,如何提高校园文化品位、真正发挥其育人功能,是每一位学校管理者应着重思考的问题。我们坚持以竹立品,以文化人的办学思路,从理念文化构建、校园环境建设、课程体系设置、文化活动开展等维度全面营造文化氛围,凝聚学校精神,滋养学生成长,提升办学品质。
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特色课程
三维目标
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 特色文化引领学校品质提升
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 校园文化 学校管理者 以文化人 课程体系设置 文化引领 校园环境建设 文化构建 品质提升
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟民 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
学校管理者
以文化人
课程体系设置
文化引领
校园环境建设
文化构建
品质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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