例谈高中生物实验教学的优化

• 作者: 尹静
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中生物 实验教学 优化
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 8-9,55
• 页数: 3页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.02.004

摘要

实验既是生物学教学的重要内容,也是生物学教学的重要方法.教师可以从实验前的筹备、教学资源的制作、实验课中的概念教学、学生自主探究体验的创设、实验生活化等五个方面入手,进行实验教学的优化,为高中生物实验教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹静		4	5	1.0	2.0